Die Charité – Universitätsmedizin Berlin sucht im Forschungsschwerpunkt Health Education (Leitung Prof. Dr. Christiane Stock) des Instituts für Gesundheits- und Pflegewissenschaft eine:n wissenschaftliche:n Mitarbeiter:in zum Teilzeit-Einsatz in Forschung und Lehre u.a. in den Themenfeldern Gesundheitskompetenz, Prävention von Substanzkonsum sowie digitale und diversitätssensible Gesundheitsförderung und Prävention. Die Tätigkeit dient dem Qualifizierungsziel Promotion.

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d) Institut für Gesundheit- und Pflegewissenschaft, Charité Berlin

Beginn ab 01.04.2025; Teilzeit (28,92 Wochenstunden); Entgeltgruppe E13 TVöD-K; befristet auf 4 Jahre; Einsatzort: Campus Virchow-Klinikum, Wedding; Kennziffer: 4251

Aufgaben

• Der Einsatz erfolgt in Forschung und Lehre in einem interdisziplinären Team mit gesundheits-, pflege-, und bildungswissenschaftlichem Hintergrund
  
• Mitwirkung an laufenden Forschungsprojekten in den Themenfeldern Studierendengesundheit, Gesundheitskompetenz, Prävention von Substanzkonsum sowie digitale und diversitätssensible Gesundheitsförderung und Prävention
  
• Mitwirkung in der Lehre, insbesondere in den Modulen des Bachelors Gesundheitswissenschaften zu Inhalten der Gesundheitspädagogik, der Forschungsmethodik, des Aufbaus des Gesundheitssystems und der -versorgung sowie bei der Betreuung von Praktika und Abschlussarbeiten
  
• Qualifizierungsziel: Die Tätigkeit dient dem Qualifizierungsziel Promotion
  
• Mitarbeit in einem der größten Universitätsklinika Europas mit bedeutender Geschichte und führender Rolle in Forschung, Lehre und Krankenversorgung
  
• Sie sind wissenschaftlich tätig: Nach §110 (4), Satz 3 sieht das BerlHG für wissenschaftliche Mitarbeitende eine angemessene Zeit innerhalb der Arbeitszeit für die eigene wissenschaftliche Weiterqualifikation vor
  
• Sie haben gemäß Lehrverpflichtungsverordnung (LVVO) zum Hochschulgesetz Berlin die Verpflichtung zur Lehre im Arbeitsgebiet
  
• Unser Institut bietet eine abwechslungsreiche Umgebung zwischen wissenschaftlichem Arbeiten und universitärer Lehre in einem lernenden Team, das individuelle Förderung und Entwicklung möglich macht
  
• Neben der Möglichkeit des teilweise mobilen Arbeitens bieten wir Unterstützung beim Einstieg in die Lehre, Onboarding und zahlreiche Maßnahmen zum kollegialen Austausch, wie z. B. ein Seminar für Promovierende

Frist: 23.02.2025

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